材料科学与工程专业实验课程改革探究——从游戏化探究学习模式角度出发  

Studies on the Design of Material Science and Engineering Experiments Course in the View of Game-Based Inquiry Learning

作　　者：陈凯[1] 贾鑫[1] 王贺云[1] 史玉琳[1] 

机构地区：[1]石河子大学化学化工学院,新疆石河子832003

出　　处：《广东化工》2014年第18期183-184,共2页Guangdong Chemical Industry

基　　金：石河子大学2012年教育教学改革项目"化学工程与工艺卓越工程师培养计划";项目编号是JG-2012-030

摘　　要：实验课程改革是实践教育教学改革的重要组成部分,优秀的实验课程设计对深化理论教学、培养学生创新能力的关键环节有着显著的影响。高等教育游戏化探究学习模式教育是教育改革领域新的研究热点,文章在材料科学与工程专业实验课程的改革过程中,引入"游戏化实验课程设计"理念,从实践教学改革和游戏化学习的设计策略出发,以"3D打印实验"作为案例分析,实验研究结果表明,游戏化探究模式得到了师生的认可,能够有效的激发学生学习的积极性并促进学生能力的发展。同时期望游戏化探究学习模式教育方法能够更好的促进实践教学改革。The reform of experiments is known as the most important part of educational reform in the major of material science and engineering. The 3D printing experiment was introduced to the experiment course on the base of the understanding of material science and engineering experiments course. In this paper, game-based inquiry learning theory was employed to help design the 3D printing experiment course. In addition, the study also provide a novel idea of promoting the development of material science and engineering experiments course.

关 键 词：游戏化探究学习 材料科学与工程实验课程 3D打印 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]