结合三维动画制作课程需求进行美术基础教学的探索  

作　　者：周晶[1] 

机构地区：[1]浙江金融职业学院信息技术系,浙江杭州310018

出　　处：《科技视界》2014年第26期217-218,共2页Science & Technology Vision

摘　　要：随着三维动画技术日益成熟,3ds max、MAYA等制作软件更加普及,它涉及虚拟现实场景制作、三维动画制作、广告影视特效和三维建筑展示等,各高校、高职高专院校相关专业也纷纷设置三维动画制作等课程,但是中国目前的专业培养定位往往过于低端。在三维动画创作发达的国家,三维动画人才都是可以把艺术和技术完美结合的复合性人才。因而如何有效提升学生艺术素养,结合各高校办学特色和学生特点,引导学生合理有效地使用好三维软件,提升独立思考能力和创新力,使技术和艺术更好结合是教育工作者们需要去积极探索的地方。

关 键 词：三维动画技术 美术基础教育 数字艺术 技术 艺术 

分 类 号：TP391.41[自动化与计算机技术—计算机应用技术]