高职院校英语应用能力考试成绩和SPSS统计分析  

作　　者：晏书红[1] 

机构地区：[1]硅湖职业技术学院,江苏昆山215332

出　　处：《鄂州大学学报》2014年第9期73-75,共3页Journal of Ezhou University

摘　　要：文章使用SPSS对某职业技术学院的一次英语应用能力考试成绩进行分析,得出结论:考生性别和入学形式对英语应用能力考试成绩有显著的影响。通过该次英语应用能力的成绩分析,来进一步阐明在该职业技术院校开展分层教学模式的必要性。

关 键 词：显著性差异分析 英语应用能力考试(PRETCO) 分层教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]