黎氏文法重印24版,为全国大学中学汉语语法教学采用30多年及其原因——纪念劭西师《新著国语文法》出版90年(五之三)  

作　　者：孙良明[1] 

机构地区：[1]山东师范大学古籍整理所,济南250014

出　　处：《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》2014年第5期38-45,共8页Ludong University Journal:Philosophy and Social Sciences Edition

摘　　要：黎氏文法是科学语法、教学语法的统一。黎氏教学语法重印24版、为全国大学中学汉语语法教学采用30多年。黎氏教学语法为教者便于"教"、易使用:教材有使用法说明,章节前后浑然一体,相互参照,附"教学参考书"、"语法学名词解释"。黎氏教学语法为学者便于"学"、易接受:语法体系符合汉语语法特点,语法分析逻辑语义内容、句法表达形式相互照应,"活着"不拘泥于定规,有"直观教材"图解法,举例列(不回避)特殊"奇怪"例句,有启发性的独特形式、方法的"练习"。

关 键 词：教学语法 学校 采用 学生 学习 

分 类 号：H146[语言文字—汉语]