导入母语文化,促进公外日语教学  

作　　者：肖蓉[1] 

机构地区：[1]铜仁学院外国语言文学系

出　　处：《考试周刊》2014年第69期95-96,共2页

摘　　要：本文在对公外日语教学导入母语文化的意义作出分析的基础上，从母语文化导入的切入点及导入原则两个方面对公外日语教学中母语文化的导入策略做出了研究与探讨。

关 键 词：母语文化 日语教学 意义 切入点 原则 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]