论大学生个人品德建设的四个维度  

作　　者：李晓兰[1] 刘雨姝[2] 车丹[1] 

机构地区：[1]东北林业大学马克思主义学院,黑龙江哈尔滨150040 [2]黑龙江职业学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《思想政治教育研究》2014年第4期108-111,共4页Ideological and Political Education Research

基　　金：黑龙江省哲学社会科学研究规划一般项目"大学生道德教育的机制保障研究"(13B003);黑龙江省教育厅人文社会科学项目"培育和践行社会主义核心价值观的制度支持研究"(12544024);黑龙江省高等教育教学改革项目"高校思想政治理论课教学‘321’模式构建研究"(JG2013010109)

摘　　要：个人品德建设是道德建设的重要内容,是道德建设的基础。大学生是实现中国梦的重要力量,加强大学生个人品德建设,对社会的发展、个人的进步有着重要意义。大学生个人品德建设是社会、学校、家庭及个人的多维度重要任务。社会道德维度上,注重社会主义核心价值观的引领作用、强化社会道德模范人物的示范作用、发挥媒体的引导和教育功能;学校维度上,转变观念、传承中华民族传统美德、构建机制保障;家庭教育维度上,树立观念、端正家长的道德认知和道德行为、注重学校教育和家庭教育的结合;个人维度上,养成良好的行为习惯、省察自身的不良品德、加强个人道德修养。

关 键 词：大学生 个人品德 维度 建设 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]