困境与突破:交叉学科视野下思想政治教育的创新发展  

作　　者：李敏[1] 吴华眉[2] 

机构地区：[1]复旦大学马克思主义学院,上海200433 [2]山东科技大学马克思主义学院,山东青岛266590

出　　处：《理论导刊》2014年第10期98-101,共4页Journal of Socialist Theory Guide

基　　金：山东科技大学群星计划项目"生态学视阈下的高校思想政治理论课课堂教学模式研究"(qx2013250)

摘　　要：与其它学科交叉融合是思想政治教育创新发展的生长点,目前也呈现出良好的发展势头。但交叉学科视野下思想政治教育创新发展遭遇对思想产生的时代背景与社会根源把握难度的制约,学科之间存在的价值冲突、人才队伍素养欠缺也成为不可回避的难题。立足中国特色社会主义建设实践探寻交叉学科视野下思想政治教育创新发展的动力,在自主与借鉴中坚持思想政治教育创新发展之理论自觉,大力培养高素养的人才队伍,协同多主体共建,是思想政治教育创新发展摆脱困境之突破点。

关 键 词：交叉学科 思想政治教育 创新发展 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]