校企文化融合提升高职学生职业素养的路径选择  

作　　者：任秋霏[1] 

机构地区：[1]大连职业技术学院党委宣传部,辽宁大连116035

出　　处：《黑龙江生态工程职业学院学报》2014年第5期61-62,共2页Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering

基　　金：大连市职业技术教育科学研究院2013年度重点课题"基于职业素养养成的高职校园文化建设研究"(课题编号:DZKY2013001)

摘　　要：校企文化融合是一种凸显职业特色的高职教育情境,对提升学生职业素养具有重要作用。基于学生职业素养养成的视角,从横向和纵向两个维度探讨校企文化融合的具体途径,在高职校园文化建设各方面和人才培养全过程,融入行业企业文化元素和精髓,不仅有助于实现学生的顺利就业和可持续发展,也有助于校企深度融合,实现共赢发展。

关 键 词：校企文化融合 职业素养 路径 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]