CDIO高等工程教育模式下构建高校公共体育课程质量评价体系  

作　　者：向华平 

机构地区：[1]重庆建筑工程职业学院

出　　处：《学园》2014年第27期90-90,共1页Academy

摘　　要：作为大学课程的重要组成部分，公共体育课程不仅关系大学生的身体素养，同时对于身心健康的全面发展也具有重要的影响。对高校公共体育课程质量的评价，一方面，有助于教师掌握对学生的课程学习情况，另一方面，也可以通过提高教学效率促使高校学生得以健康成长。因此，本文对CDIO高等工程教育模式下，高校公共体育课程质量评价体系的构建进行了具体分析。

关 键 词：CDIO高等教育模式 高效公共体育课程 质量评价 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]