自我说服的实现——“于丹现象”受众的修辞学解读  

作　　者：王银燕[1] 

机构地区：[1]福建师范大学外国语学院,福建福州350007

出　　处：《黄冈职业技术学院学报》2014年第5期68-70,共3页Journal of Huanggang Polytechnic

摘　　要："于丹现象"反映了当代中国值得重视的一个文化倾向,即传统文化的复兴。虽然,于丹在解读传统文化的过程中有一些不容忽视的问题,但"于丹现象"仍然有着庞大的受众。这一现象的背后,无疑隐藏着其他的说服手段,其中之一则是受众的自我说服。他们通过直接或间接的方式,知晓于丹教授本人及其讲座内容,进而自我构筑于丹本人及其理论甚至《百家讲坛》节目的修辞权威,并通过自我接收于丹的修辞暗示,促成自我的思维论辩,最终完成修辞接受。

关 键 词：“于丹现象” 受众思维 自我说服 

分 类 号：G206.3[文化科学—传播学]