基于三螺旋理论视角的大学治理创新  

作　　者：梁东荣[1] 袁飞[1,2] 于忠军[3] 

机构地区：[1]泰山医学院管理学院 [2]华中科技大学 [3]泰山医学院管理学院工商系

出　　处：《当代教育科学》2014年第17期35-38,共4页Contemporary Education Sciences

基　　金：2012年教育部人文社科规划基金项目"基于分布式领导的现代大学内部治理结构研究"(12YJA880073);山东省软科学计划项目:双三螺旋理论视域下高校驱动区域经济创新发展研究(2014RKB14080)相关研究成果之一;山东省高等学校人文社科研究计划项目"高校教师领导的功能模式研究"(J09WJ17)成果之一

摘　　要：三螺旋理论是研究知识经济社会中大学、产业与政府协同创新的一种新范式。大学使命的拓展、知识观的转变、三个知识空间的提出是三螺旋理论形成的基础。以大学为主体,从三螺旋理论的视角,考察大学、产业、政府的协同创新关系,对于大学治理创新有重要作用。大学应提升社会服务意识,提高知识转化能力,增强创业意识,推动区域经济创新发展。

关 键 词：三螺旋理论 大学治理 大学—产业—政府关系 协同创新 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]