“80后”辅导员与“90后”大学生构建和谐关系探究  

作　　者：郭小磊[1] 孙昇元 张文静[1] 刘亚楠[1] 贾佳[1] 

机构地区：[1]河南中医学院

出　　处：《中国校外教育》2014年第9期68-68,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基　　金：河南省教育厅人文社科项目(2013-QN-169);河南中医学院2014年度辅导员工作精品项目;项目编号:2014JPXM03

摘　　要：随着时代的发展,"80后"逐步成为高校辅导员队伍的主力,"90后"也日益成为在校大学生的主体,"80后"辅导员与"90后"大学生在高校里的相遇,其关系的表现与发展必然成为学校关注的焦点。通过阐述当前限制"80后"辅导员与"90后"大学生关系发展的因素,立足"80后"辅导员的优势和不足、"90后"大学生的时代特性,探索出促进"80后"辅导员与"90后"大学生关系发展的对策。

关 键 词：“80后”辅导员 “90后”大学生 新型关系 对策 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]