整体性视野下的思想政治理论课教学  被引量:5

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作  者:王必胜[1] 盖庆芳[1] 

机构地区:[1]长治医学院,山西长治046000

出  处:《理论与改革》2014年第6期176-178,共3页Theory and Reform

基  金:"2012年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目:大学与中学思想政治教学内容衔接研究"(项目编号:2012243)的研究成果

摘  要:实效性历来是衡量思想政治理论课教学成果的重要标杆,解决思想政治理论课的实效性问题需要树立整体教学的理念,要求教师准确把握思想政治理论课的课程性质与教学目标,熟悉四门课在教学内容上的横向关联,熟悉与中学思想政治课在教学内容的纵向关联,使教学本身更富有针对性,在教学过程中抓住主要矛盾,突出主题和重点,把有限的精力投入到对学生的政治引导、思想塑造上。

关 键 词:整体视野 思想政治理论课 实效性 

分 类 号:D64[政治法律—政治学]

 

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