基于项目生命周期的学生干部动态激励模式  

作　　者：赵海晓[1] 

机构地区：[1]江苏科技大学能源与动力工程学院团委

出　　处：《教育与职业》2014年第32期52-54,共3页Education and Vocation

基　　金：2012年度教育部人文社会科学研究专项任务(高校思想政治工作)项目"独立学院校园文化CIS体系构建及实现策略研究"的阶段性研究成果。(项目编号:12JDSZ3029)

摘　　要：现代高校的学生活动大多数是由学生干部主导完成的,如何管理学生干部显得尤为重要。文章按照学生活动项目生命周期的启动、规划、实施、收尾四个阶段,结合学生活动中管理型学生干部和劳务型学生干部的特点,分析学生活动周期各阶段这两种类型学生干部的需求特征及激励措施,探讨了学生活动项目生命周期各阶段学生干部的动态激励模式,以期达到最佳。

关 键 词：项目生命周期 学生干部 动态激励模式 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]