农业院校服务于中原经济区建设的办学定位研究  

作　　者：杨应杰[1] 

机构地区：[1]河南农业职业学院,河南郑州451450

出　　处：《金融理论与教学》2014年第5期98-104,共7页Finance Theory and Teaching

基　　金：河南省软科学计划项目"中原经济区建设中农业院校发挥"科教兴农"作用研究"(项目编号132400410680);"中原经济区建设与农业职业教育发展关系的研究"(项目编号142400410836)阶段性成果;郑州市技术研究与开发经费支持(项目编号:131PRKXF448)

摘　　要：以职业教育办学定位相关理论与实践为基础,通过对河南农业高等职业教育的影响因素分析;根据农业院校在教育系统中的现状,根据中原经济区规划要求,结合农业院校自身的办学特色,应在层次、功能、方法和目标四个纬度上进行办学定位;通过分析了影响办学定位的"三因素",以中原经济区建设为核心服务面向确定区域经济建设"三需要",确立农业院校发展"三定位",并通过服务和具体实践以及影响因素的变化,进行办学定位和改革措施的动态调整;以河南农业职业学院办学定位为个案,明确学院宏观定位,落实政策和机制保障,抓住专业与企业深度融合的突破口,培养和发挥名师效应,实现校企合作共赢发展,取得服务中原经济区建设的良好社会效益。

关 键 词：农业院校 办学定位 中原经济区 

分 类 号：G648[文化科学—高等教育学]