骨髓图文分析系统互动模式在临床血液学与血液检验教学中的应用  

作　　者：杨芳[1] 曾小菁[1] 张亚莉[1] 黄吉娥[1] 刘菲[1] 刘咏梅[1] 

机构地区：[1]贵阳医学院医学检验系,贵州贵阳550004

出　　处：《中国高等医学教育》2014年第8期82-83,共2页China Higher Medical Education

基　　金：贵阳医学院2011年教学改革项目重点支持项目(2011-17)

摘　　要：临床血液学和血液检验是一门专业性极强的学科,其中血液形态学是该门课程的主要内容,注重基础理论与临床实践的密切结合,因此对"实践性"的要求极高。在血液形态检验实践教学的改革和实践的环节引入骨髓图文分析系统互动模式教学法,并进行总结和分析,从而培养应用型、创造型的医学检验人才。

关 键 词：骨髓图文分析系统互动模式 临床血液学与血液检验 形态教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]