科学与公正:高考的改革历程  

作　　者：赵玉成 

出　　处：《上海教育》2014年第28期28-31,共4页Shanghai Education

摘　　要：上世纪70年代末恢复高考,高考发挥着对全国教育恢复与重建的＂指挥棒＂作用。上世纪80年代中期,由＂片面追求升学率＂引发了对高考改革的讨论,上海等地开始试点自主命题、会考、标准化命题等改革探索。上世纪90年代,随着会考制度在全国确立,高考从对知识的考查向对能力考查的方向转变。1999年的高校扩招与新世纪的素质教育推进,使高考改革逐步深入。3＋X试点、高考放开年龄限制、各省市自主高考命题、高校自主招生等,标志着高考改革已经从制度建设朝向更为公平与开放的方向发展。

关 键 词：恢复高考 改革历程 公正 科学 高考改革 自主命题 会考制度 素质教育 

分 类 号：G642.474[文化科学—高等教育学]