自媒体时代大学生文学教育的现实意义  

作　　者：吴伟[1] 

机构地区：[1]扬州大学新闻与传媒学院,江苏扬州225009

出　　处：《大庆社会科学》2014年第5期141-143,共3页Daqing Social Sciences

摘　　要：在自媒体时代,大学生通过网络来表达自我的利益诉求,其媒体权益得到扩张。但通过调查发现,青年一代使用自媒体素质并不高,仍存在许多困惑。而文学教育自身的特点,使得自媒体时代文学教育具有独特的现实意义。通过文学教育,可以帮助大学生塑造健全的人格,培养他们的社会责任感,提高其媒介素养,从而更好地培养网络意见领袖,并发挥其积极作用。

关 键 词：自媒体 大学生 文学教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]