提高生物化学理论课教学效果的有效措施  

作　　者：靳彩虹[1] 

机构地区：[1]平凉医学高等专科学校

出　　处：《中国校外教育（上旬）》2014年第10期121-121,共1页Education for Chinese After-school(Theory)

摘　　要：根据生物化学课程的教学目标、教学内容及医学专科学生的特点,采取优化教学内容、改进教学方法、加强课后辅导等措施,激发了学生的学习兴趣,提高了学生学习的积极性、主动性,培养了分析、解决问题及创新思维的能力。

关 键 词：生物化学 教学效果 措施 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]