ISO9000认证:高等教育质量管理的新思维  

作　　者：付杰[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学,江苏南京210044

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2014年第19期244-245,共2页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

摘　　要：随着高等学校的连续扩招,高校在校人数迅速增加.但是,高等教育的数量与质量的增长并不同步.教育质量问题凸现出来,如何提高高等教育的质量就成为一个现实问题,许多高校引入了ISO9000质量认证体系.将ISO9000质量认证标准应用于高等学校教育质量管理是保证和提高高等学校教育质量的一种有效方法.本文对运用ISO9000标准进行高等教育质量管理的必要性和可行性进行了论证,并且指出了高等学校教育管理中引进ISO9000应当注意的问题,给高等学校的教育质量管理提供了一种新的思维方式.

关 键 词：ISO9000 高等教育 质量管理 新思维 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]