检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:张虎光
机构地区:[1]广西北海市合浦县长乐镇中心小学,广西北海536129
出 处:《祖国(教育版)》2014年第8期80-80,共1页
摘 要:笔者在多年的小学数学的教学实践中发现,现在的小学宁愿把大量的时间、精力放在语文、社会等科的学习上,每天记呀、背呀,乐此不疲。即使有的学习语文成绩已经很好了,也是如此。相反,他们对数学的学习却缺乏兴趣,上课应付一下,作业抄一下,须独立思考的不思考,该记的东西不想记,即使我们老师耐心地教学、辅导,也无济于事,学生照样毫无兴趣,成绩好坏他们也不关心。心理学家布鲁纳认为:兴趣是最好的老师,是推动学生学习的内在动力。教学的成功与否,在很大程序上取决于学生的学习兴趣。因此,在数学教学中对小学生学习数学兴趣的培养,是我们广大数学教师必须十分重视的问题。本文就如何培养学生的数学兴趣谈一些粗浅的认识和体会。
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