提高轻工院校微生物学实验教学质量的探索  

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作  者:魏涛[1] 张俊杰[1] 何培新[1] 王丽娟[1] 

机构地区:[1]郑州轻工业学院食品与生物工程学院,河南郑州450002

出  处:《轻工科技》2014年第10期159-160,共2页Light Industry Science and Technology

基  金:郑州轻工业学院青年教改项目

摘  要:微生物学实验教学是轻工院校培养本科生实践能力的重要环节。为了进一步提高轻工院校微生物实验教学质量,进行一些改革尝试,主要包括以下措施:编写适合轻工院校教学使用的教材精选,整合实验内容;加强实验室基础设施建设;改进教学手段,加强岗前培训,进一步提高微生物学实验任课教师素质;规范学生基本操作,开设创新性实验;改革微生物实验教学考核方式,建立多元量化考核方式。

关 键 词:微生物学实验 实验教材 教学手段 教师素质 多元量化考核 

分 类 号:G640[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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