如何利用多媒体教学促进幼儿的语言教育活动  

作　　者：张春梅 

机构地区：[1]重庆市巫溪县文峰幼儿园

出　　处：《科学咨询》2014年第42期184-184,共1页

摘　　要：多媒体课件通过生动的动画与多变的表现，将抽象的文字知识形象化、兴趣化，为幼儿创造了一个自由、宽松的语言交往环境，丰富幼儿的文化生活，使幼儿轻松地完成了学习任务，不仅给幼儿创设了丰富多彩的生活环境，增长了幼儿的知识，开阔了幼儿的视野，更让孩子感受到了语言美的魅力，提高了观察力、表达能力和创造力，使枯燥的知识趣味化，抽象的语言形象化，深奥的道理具体化，有利于幼儿加深对知识的理解、巩固和记忆，因此巧妙地运用多媒体课件对幼儿园语言教育活动具有重要作用。

关 键 词：幼儿园 教育活动 语言美 多媒体教学 多媒体课件 利用 交往环境 文化生活 

分 类 号：TU244.1[建筑科学—建筑设计及理论]