基于Flash的游戏网络学习资源的设计与制作--以高职高专图案设计课程为例  

作　　者：魏瑞芳[1] 

机构地区：[1]浙江邮电职业技术学院教务处科研处

出　　处：《电子世界》2014年第20期235-235,共1页Electronics World

基　　金：项目基金：2012年全国教育信息技术研究课题“游戏化学习资源在高职网络教学中的应用与研究--以图案设计课程为例”（122840671）;2012年度浙江邮电职业技术学院科研项目“基于校企双赢模式的数字设计类课程延展性研究--以flash动画制作课程为例”（ZD20120008）.

摘　　要：网络学习资源在教育领域的地位越来越重要。其表现形式也多种多样，包括：网络学习视频、网络学习教案、网络学习课件、网络练习（考试）、网络学习论坛等。近年，网络教学游戏也成为网络学习资源的一种独特形式，丰富和拓展了网络学习资源的内容和形式。本文针对高职高专学生的图案设计课程，分析、设计和制作了图形图案课程可使用的教学游戏，总结了教学游戏在网络学习资源中的优势。

关 键 词：游戏 图案设计课程 

分 类 号：TP393[自动化与计算机技术—计算机应用技术]