大学校园环境情感体验空间设计研究  

THE RESEARCH OF EMOTIONAL SPACE DESIGN IN UNIVERSITY CAMPUS

作　　者：董雪[1] 尚慧芳[1] 

机构地区：[1]华东理工大学

出　　处：《设计》2014年第11期61-62,共2页Design

基　　金：教育部人文社会科学研究青年基金项目"大学校园环境文化濡染作用的研究"支持

摘　　要：当今大学教育越来越注重全方位人才的培养,人们逐渐意识到除了课堂式的教授外,环境也在潜移默化中濡染学生的性情,影响学生的心理。人们时刻在环境中产生交流,获得喜怒哀乐等不同感受,这种精神的交流会拉近彼此的距离,增进彼此的情感。而这种能产生联想并能产生感受的场所和空间被证明是有意义、有情感的。本文意在探讨这种情感空间在大学校园环境建设中的作用,同时探索一种在校园空间中增加低强度接触形式的设计。最终使这种校园空间能满足师生日常需求,并创造一个情感丰富、人性化、个性化、舒适的校园环境空间。

关 键 词：校园环境 情感空间 空间体验 大学教育 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]