检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]首都医科大学附属北京妇产医院教育处,100026 [2]首都医科大学药学系 [3]首都医科大学附属北京妇产医院药事部,100026
出 处:《中国医药》2014年第11期1704-1706,共3页China Medicine
基 金:首都医科大学校长基金(11JYY139)
摘 要:目的 分析北京市部分医院临床药师开展德育教育的现状.方法 选择2011年10月至2013年10月北京市30家医院药师、临床药师调查问卷450份进行分析.设计调查问卷,检索文献,采取现场访谈、电话访谈和电子邮件的方式获得问卷结果.调查问卷内容包括临床药师对职业重要性的认识、职业的满意度、医德状况认识、医德教育课程或培训等方面.结果 ①医德教育学术论文调查中,以医生为研究对象的文献占19.3% (294/1521),以护理为研究对象的文献占28.7% (436/1521);以医学生或实习生为研究对象的文献占43.8% (667/1521);临床药师医德研究的文献仅占0.6% (9/1521).②认为医德模范人物有激励作用者占66.4%(299/450);认为激励作用一般者占29.1% (131/450);认为激励作用少者占4.4%(20/450).临床药师对本职业有自豪感者占33.3% (150/450);自豪感一般者占42.0%(189/450);自豪感少者占13.6% (61/450);认为自己工作不重要者占11.1%(50/450).③认为救死扶伤是医务人员的天职占62.0%(279/450);认为救死扶伤不仅为医务人员的天职,同时也应是劳动所得者占28.2%(127/450);认为救死扶伤并非医务人员的天职者占5.8% (26/450).④对于参加公益活动和社区医疗服务意愿的调查显示,积极参加者占73.1%(329/450);有时参加者占24.4%(110/450);不愿意参加者占2.2% (10/450).⑤认为医德比医术更重要的药师占28.7% (129/450);认为医德和医术一样重要者占65.1%(293/450);认为医术更重要者占4.4%(20/450);有1.8% (8/450)的药师认为不知道该如何评价医德与医术的重要性.⑥希望开设医德教育课的药师占81.6%(367/450),持无所谓态度者占13.1%(59/450),认为没必要开设该项课程者占5.1%(23/450),对此未发表意见者占0.2%(1/450).⑦以药学专业为个人理想者占17.8%
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