新媒体时代青年学生的心理特征及教育策略  

作　　者：郭芯汝[1] 

机构地区：[1]贵州师范大学,贵阳550001

出　　处：《教育探索》2014年第10期130-131,共2页Education Exploration

摘　　要：信息网络时代青年学生的网络信息行为主要具有三个特征,即个体媒体化、成瘾普遍化和生活虚拟化。其心理特征主要有开放性心理、去个性化心理和自主心理等。高校思想政治教育工作应高度重视青年学生的心理健康问题,建立全国性网络心理问题数据库,优化整合社会心理救助资源,建立广泛的心理问题干预的机制。

关 键 词：青年学生网络信息行为 心理特征 教育对策 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]