体验型教学模式的实际运用探析——以大学生法律援助服务为视角  

作　　者：李鲲[1] 赵晓慧[1] 

机构地区：[1]衡阳师范学院法律系,湖南衡阳421008

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第35期10-10,共1页

摘　　要：大学生法律援助服务作为大学生介入实际生活、学习专业知识、提升自我能力的一个通道，发挥了越来越重要的作用，以此为视角来推动体验型教学模式在法学本科教育中的作用发挥，为法学专业的发展提供探索性思考。

关 键 词：大学生法律援助 完善 运用 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]