民初教科书审定制度考察  

A historical account of the censoring of textbooks at the beginning of Republic of China

作　　者：朱文镇[1] 岳爱武[2] 

机构地区：[1]南京信息工程大学电子与信息工程学院,江苏南京210044 [2]南京信息工程大学公共管理学院,江苏南京210044

出　　处：《河北师范大学学报（教育科学版）》2014年第6期26-31,共6页Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

摘　　要：民国初期为了振兴和发展资产阶级新教育,培养各类新式人才,以适应政体变更后中国社会政治、经济和思想文化各个领域的需求,政府对教育制度进行了一系列改革,各类教材也应用而生。针对教科书,政府实行了审定制度,虽然这一制度受到当时历史条件的限制,具有明显局限性,但还是为教科书的发展起到了一定的促进作用。今天,我们在审视这一现象时,应该客观公正地予以评价。At the beginning of Republic of China,efforts are made to enhance the bourgeoisie education to adapt to the social transformation,sociology,economics and ideology.Governmental censoring of the textbooks is enforced but restricted by the historical conditions.Yet this is greatly helpful for the improvement of textbooks.

关 键 词：民初 教科书审定制度 考察 

分 类 号：G649.29[文化科学—高等教育学]