关于我国教育机制改革的若干动议  

作　　者：李永升[1] 

机构地区：[1]西南政法大学法学院,重庆401120

出　　处：《文学教育（中）》2014年第11期52-53,共2页

摘　　要：教育是一项关系到整个国家和民族未来发展的重要领域，也是科技与文化的重要载体。因此，搞好教育工作，不仅事关国家的兴衰，也事关国家的得失。由于由于受传统的教育机制的影响较深，我国的大中小学各个层次的教育均存在着这样或那样的问题，为了解决以上问题，必须尽快解决好小学生优秀的考核标准，中小学教育资源的均衡与共享，初高中外语教学的改革，大中小学生的思想政治教育，大学教育管理者的人文关怀，大学学生素质和技能的培养，大学教师所撰论文的评价体系和评价机构的权威性以及博士生培养质量等方面的问题。

关 键 词：中国 教育 机制 改革 动议 

分 类 号：G643.8[文化科学—高等教育学]