江苏省工科高校ESP课程学生需求分析  

作　　者：张雪华[1] 

机构地区：[1]南京工业大学外国语学院,江苏南京210028

出　　处：《江苏第二师范学院学报》2014年第5期45-47,共3页Journal of Jiangsu Second Normal University

基　　金：江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目"江苏省工科高校ESP课程共核词汇研究"(项目编号:2012SJB740013);江苏省教育科学"十二五"规划重点课题"高校专门用途英语的课程设置研究"(项目编号:Y-a/2011/02)

摘　　要：本文以ESP需求分析理论为基础,以江苏省内10所工科高校的800位学生为问卷调查对象,通过对问卷进行分析总结,了解省内工科高校学生的大学英语学习现状以及ESP课程的学习需求,以期为ESP课程的实施提供需求依据和建议.

关 键 词：ESP 问卷调查 需求分析 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]