大学与高中物理教学中电磁学内容的衔接  

作　　者：张登玉[1] 叶蕾[1] 游开明[1] 

机构地区：[1]衡阳师范学院物理与电子信息科学系,湖南衡阳421002

出　　处：《教育教学论坛》2014年第49期123-124,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：教育部推进教师队伍建设示范项目:强化教育实践环节(10-193-PY)--双向渗透式师范生教育实践改革研究与实践;湖南省教育厅2013年普通高校教改项目(湘教通[2013]223号-335);湖南省普通高校光电课程组教学团队;湖南省普通高校光学省级精品课程(2006-84);教育部2009年第四批高等学校特色专业建设点项目(TS11635)

摘　　要：本文对大学与高中物理电磁学部分衔接问题进行了讨论。从高等教育的整体性和重要性说明做好内容衔接的必要性,并对物理教学中处理电磁学内容的基本概念和定律衔接问题进行了探讨。

关 键 词：大学物理 高中物理 电磁学 衔接 

分 类 号：G424.3[文化科学—课程与教学论]