“塑性加工工艺及模具设计”课程教学及考核方法改革  

作　　者：石凤健[1] 芦笙[1] 叶思珍[1] 王广龙[1] 周应国[1] 

机构地区：[1]江苏科技大学材料科学与工程学院,江苏镇江212003

出　　处：《教育教学论坛》2014年第51期88-89,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：江苏省高等教育教改研究课题(2011JSJG156);江苏省现代教育技术研究课题(2014-R-32458);江苏科技大学本科教学改革示范课程(GKX2013012)

摘　　要："塑性加工工艺及模具设计"是材料成型及控制工程专业的一门主干专业课。通过丰富和优化教学资源,采用项目教学法,结合启发式、讨论式教学,改革考核方式,变单一的、终结性考核为多样化的全程考核。使教学过程更为立体化,充分调动了学生的积极性与主动性,突出了学生主体地位,培养了学生的综合能力与素质。

关 键 词：模具设计 项目化教学 考核方法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]