图形记忆法在钢筋混凝土结构基本原理课程教学中应用探讨  

作　　者：魏松[1] 王慧[1] 周安[1] 

机构地区：[1]合肥工业大学土木与水利工程学院,安徽合肥230009

出　　处：《教育教学论坛》2014年第52期170-171,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：合肥工业大学质量工程项目(XJ201239);合肥工业大学研究生教学改革研究建设项目(YJG2011Y05);安徽省高等教育省级振兴计划项目(2013zdjy024)资助

摘　　要：因内容多、公式多、难点多等,钢筋混凝土结构基本原理为教与学均难的课程。笔者根据数年课程教学实践经验,总结认为,该课程教学过程中,应以教材中体现核心内容的关键图为主线,采用图形记忆法进行教与学,加强纵横知识点联系,强化记忆和理解,从而可达到较好的教学效果。

关 键 词：钢筋混凝土结构 图形记忆法 关键图 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]