大学艺术教育和人文教育融合思路探析  

作　　者：田卫蒙[1] 

机构地区：[1]西安邮电大学

出　　处：《参花（上）》2014年第11期160-160,共1页

摘　　要：本文通过对当前大学艺术教育和人文教育面临困境的分析，指出推进艺术教育和人文教育融合的现实意义，并提出了促进二者有机融合的原则和思路，为培养全面发展的高素质创新人才奠定基础。

关 键 词：艺术教育 人文教育 融合原则 融合思路 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]