大学英语四级翻译测试反拨效应研究  

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作  者:王明月[1] 

机构地区:[1]辽宁医学院外语教研部

出  处:《现代企业教育》2014年第22期308-308,共1页Modern Enterprise Education

基  金:2013年度辽宁医学院教改研究项目《四级考试反拨效应与大学英语模块式教学改革研究》的成果,项目编号:YA2013075

摘  要:大学英语四级考试自诞生以来,一直作为学术界研究的焦点。作为全国性的大规模标准化考试,大学英语四级考试对大学英语教学势必产生反拨效应,而作为大学英语四级考试中的重要题型之一的翻译部分,于2013年进行了全新的改革,这也将必然对大学英语翻译教学产生重要的影响,即反拨效应。本文分析了大学英语四级考试中的翻译测试负面反拨效应产生的因素,同时提出了提高其正面反拨效应的建议。

关 键 词:四级翻译测试 反拨效应 大学英语翻译教学 

分 类 号:H310.42[语言文字—英语]

 

参考文献:

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引证文献:

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