浅析激励理论在高校教学改革中的意义与实施  

作　　者：朱广黔[1] 

机构地区：[1]黔南民族师范学院

出　　处：《课程教育研究》2014年第31期23-24,共2页Course education research

摘　　要：随着我国教育的全面改革与发展，对于高校改革的研究也愈加受到重视，高校的教学改革又是高校改革的重点工程。在本文中主要是在激励理论的基础上来研究这个理论对于我国的众多高校改革的意义以及实施。

关 键 词：激励理论 高校 教学改革 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]