把玩文房四宝 体验墨香纸趣——书画同步教学法之十三(下篇)  

作　　者：丁维东[1] 

机构地区：[1]江苏省海安县教育局教研室

出　　处：《画刊·学校艺术教育》2014年第11期42-45,共4页

摘　　要：唐代张彦远《历代名画记》云：＂运墨而五色具。＂历代对＂五色＂说法不一,有指绘画中的青、赤、黄、白、黑五色的,合称＂正五色＂;也有指红、绿、紫、碧、流黄五间色的;也有指以水调和墨色多层次的浓淡干湿。自宋代以后,多指墨分浓淡,即＂干、湿、淡、浓、焦＂。＂干＂指的是墨中水分极少,用之可产生苍劲、虚灵的意趣;＂湿＂,指的是墨中加水多,与水调匀使用,有湿润感,表现水墨淋漓的韵味;＂淡＂,指的是墨色淡而不暗的灰色，较为明亮；“浓”，浓黑色，加少量水而成；“焦”，比浓墨更黑，是指把研成的墨汁在砚池内经过半日的挥发而成，光亮鲜明。

关 键 词：同步教学法 文房四宝 《历代名画记》 书画 五色 纸 张彦远 多层次 

分 类 号：J212[艺术—美术]