大学校风文化建设探微  

作　　者：曹瑞明[1] 邵妍[1] 曹年开[1] 

机构地区：[1]渤海大学,辽宁锦州121013

出　　处：《新西部（中旬·理论）》2014年第11期112-113,111,共3页New Western

基　　金：辽宁省社会科学基金项目<加强校园文化建设研究>(批准号:L12BZZ015)阶段性成果

摘　　要：校风具有凝聚、调节和教育功能,在学校育人及学校创新发展中发挥着特殊的作用。校园校风文化建设的途径主要是:提高认识,营造健康的舆论氛围;培养典型,发挥榜样的导向作用;健全规章制度,规范师生行为;优化校园环境,陶冶师生情操;开展校园文化活动,促进良好校风形成。

关 键 词：大学 校风 文化建设 作用 内容 途径 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]