行为导向教学理念的内涵及其在人才培养中的应用  

作　　者：赵庆志[1] 韩翠萍 

机构地区：[1]山东理工大学机械工程学院,山东淄博255049 [2]山东日照科技学校综合基础部,山东日照262300

出　　处：《时代教育》2014年第23期10-11,共2页Time Education

基　　金：山东省2006年《数控技术》精品课程建设研究项目;教育部、财政部中等职业学校教师素质提高计划机电设备安装与维修专业师资培训包研究开发项目(LBZD016)

摘　　要：本文论述了行为导向教学理念的起源和含义,着重分析了人才类型及其在培养不同类型的人才中实施行为导向教学理念的侧重点,并对教师的业务能力提出了建议,以期为更好地按照行为导向教学理念组织教学提供借鉴。

关 键 词：行为导向教学理念 卓越工程师 人才类型 教学 实践 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]