探析中学计算机教学  

作　　者：常晓 

机构地区：[1]河北省临漳县柏鹤学区,056600

出　　处：《软件（教育现代化）（电子版）》2015年第1期251-251,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：当今信息化时代，信息能力成为人才在信息社会中得以生存竞争的基本能力。信息技术教育已成为信息化社会发展的迫切需要，也相应地成为教育目前面临的紧要任务。教学思想、教学内容和教学方法是教学过程中的三个基本要素，正确的教学思想必然通过一定的教学方法体现出来，科学的教学内容也只有运用恰当的教学方法才能达到预期的教学目的。计算机技术具有发展快、更新变化快的特点，所以计算机课程的教学内容在不断地发生变化，与此对应的就要求计算机课程的教学方法也要不断地进行改革。

关 键 词：中学计算机 教学 改革 模式 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]