《现代控制理论》课程教学改革的探索与实践  

作　　者：王俊[1] 干开峰[1] 刘伟[1] 郑娟[1] 

机构地区：[1]合肥学院电子信息与电气工程系,安徽合肥230601

出　　处：《教育教学论坛》2015年第3期123-124,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：安徽省教育厅教学研究项目(2012jyxm480);合肥学院学科建设项目(2014dtr03);电气信息类实践实训教学创新团队项目资助

摘　　要：笔者在研读华盛顿协议11条能力培养标准的基础上,从学生毕业就业方向出发,挖掘能力要素,构建能力培养体系,改革理论教学、实践教学与自主学习内容,完善考核办法,体现自主学习要求,实现从知识输入为主向能力输出为主的培养模式改革。三届学生实践表明教学效果良好。

关 键 词：现代控制理论 教学 改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]