生物科学“教师技能+专业技能”的双实践教学体系构建与应用  

作　　者：贺立静[1] 周述波[1] 林伟[1] 

机构地区：[1]琼州学院生物科学与技术学院,海南三亚572022

出　　处：《教育教学论坛》2015年第4期77-78,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：琼州学院本科实践教学改革项目(QYSJ2013-028)

摘　　要：本文通过对教师技能与专业技能双实践教学基本框架的构建,搭建了四大平台,凝练了五大实践课程体系,围绕"一个核心、二个体系、三个结合、四种技能"为核心内容的实践教学体系进行了探讨,并为其他高校生物类专业实践教学体系的构建与完善提供了借鉴。

关 键 词：双技能 实践教学体系 构建 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]