高校体育教育专业基础理论课程教学现状及改革对策研究——以兰州城市学院为例  

作　　者：王芳媛[1] 

机构地区：[1]兰州城市学院体育学院

出　　处：《内江科技》2014年第10期92-93,78,共3页

基　　金：兰州城市学院2012年度本科教育教学研究项目;项目编号2012-JY-25

摘　　要：为了解高校体育教育专业基础理论课程的教学现状,本文运用文献资料、问卷调查等方法对兰州城市学院体育学院专业基础理论课的课程结构、学生的学习情况、教师的教学情况及考核形式等几个方面进行了调查研究,分析了其中存在的问题并提出了相应的对策与建议,以期对高校体育教育专业基础理论课的教学改革提供参考。

关 键 词：基础理论课程 体育教育 体育学院 教学现状 改革对策 高校 城市 兰州 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]