高校人文素质教育现状研究  

作　　者：赵美林[1] 武端理[2] 

机构地区：[1]三峡大学计算机与信息学院,湖北宜昌443002 [2]三峡大学外国语学院,湖北宜昌443002

出　　处：《科技视界》2014年第34期81-81,79,共2页Science & Technology Vision

基　　金：湖北省教育科学规项目"协同条件下地方综合性大学人文素质拓展教育研究与实践"(2013B072);三峡大学教育科学研项目"地方综合性大学加强学生文化素质教育的途径与方法--以三峡大学为例"(1227)

摘　　要：本文阐述了人文素质教育的内涵,深入分析了目前高校人文素质教育的现状和问题,认为应将人文素质教育作为一个协同的系统来看待,借助社会人文环境的熏陶才能培养出高素质的人才。This paper illustrated the connotation of humanistic quality education and analyzed the current situation and problems of current situation of humanities quality education in university. It pointed out that we should treat the humanities quality education as a collaborative system, and cultivate high-quality talents only through the influence of the whole humanistic environment.

关 键 词：人文素质教育 现状 协同的系统工程 人文环境熏陶 

分 类 号：TU-023[建筑科学—建筑理论]