基于节律和音准的英语句子中式读法的调查分析  

作　　者：夏鹏铮[1] 

机构地区：[1]青岛农业大学

出　　处：《中国成人教育》2014年第22期184-185,共2页China Adult Education

基　　金：青岛农业大学人文社科校级课题"优选轮框架下英汉音节组构的中式辅音及辅音群发音的调查与分析"(3Y41);青岛农业大学2013大学生创新课题"基于节律和音准的大学生英语句子中式读法的调查分析"资助;山东省研究生教育创新计划项目"全日制农推硕士生专业学位研究生英语课程建设与研究"(sdyc11080)成果之一

摘　　要：目前,很多中国学生在朗读英语句子或短文以及英语会话交流时,经常会受一些超音段音位因素的影响,诸如连读、重音、节奏等等而影响到基于节律和音准的英语句子发音问题,读出的英语句子听起来生硬而不流畅,中国味十足。因此,越来越多的国内外学者开始重视对英语句子韵律特征的研究。本文结合当前国内对英语的使用及学习现状,探讨大学生英语句子的中式读法,分析影响中国学生英语句子中式读法的因素,从而提出改进中式发音的方法。

关 键 词：超音段 中式发音 韵律特征 

分 类 号：H319[语言文字—英语]