精神支持护理联合健康教育对高龄心血管疾病患者情绪障碍的影响分析  

作　　者：魏雪[1] 姚金香[1] 

机构地区：[1]南阳市第二人民医院,473012

出　　处：《中国实用医药》2014年第31期221-222,共2页China Practical Medicine

摘　　要：目的研究以精神支持护理联合健康教育对降低高龄心血管疾病患者情绪障碍的效果。方法行环比对比,本院未全面推行精神支持护理时,住院部接收的132例高龄心血管疾病患者为对照组;已全面推行精神支持护理后,同类患者127例为观察组。两组均以健康教育联合一般护理为基础护理。统计两组患者住院期间并发症出现率、出院前汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分改善情况。结果观察组并发症发生率9.4%,显著性低于对照组31.8%;HAMD评分(17.2±3.8)分,显著性低于对照组(25.8±4.2)分。上述差异均有统计学意义(P<0.05)。结论在健康教育的基础上,开展精神支持护理对降低高龄心血管疾病患者情绪障碍具有积极意义,值得推广。

关 键 词：精神支持护理 健康教育 高龄患者 心血管疾病 情绪障碍 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]