“90后”青年群体价值观教育的多维度思考  

作　　者：史伟[1] 姜丹[1] 

机构地区：[1]辽宁科技大学

出　　处：《中学政治教学参考（下旬）》2014年第10期48-49,共2页

摘　　要：作为在传统与现实交织中走向革新的一代，“90后”群体面临着文化多元化、标准多元化以及社会思潮多元化的冲击，他们既是社会高速发展的受益者、新媒体时代的体验者，也是社会负面文化的受害者。他们尚未成熟的价值观在网络时代正经历着多重考验，并发生着悄然变化。为此，解析“90后”青年价值观现状，直面问题，寻求对策，已成为当前思想政治教育的一项重大课题。

关 键 词：“90后” 青年 社会主义核心价值观 价值观教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]