提高非管理专业管理学教学效果的途经  

作　　者：姚琴[1] 许建[1] 

机构地区：[1]西安科技大学管理学院

出　　处：《当代教育实践与教学研究（电子版）》2014年第11期137-137,共1页Contemporary Education Research and Teaching Practice

摘　　要：提高当代大学生管理素质的主要途径是开设管理学课程.目前,非管理专业管理学教学存在不少问题,严重影响教学效果.教师必须从教材选取、开课时间、教学目的上加以改进,才能达到非管理专业开设管理学课程的教学目的.

关 键 词：管理学 提高 教学效果 

分 类 号：C93-4[经济管理—管理学]