西部地区农民非正规环境教育途径与学习策略探讨  

作　　者：张义[1] 韦文广[2] 覃勇荣[3] 

机构地区：[1]河池学院经济与管理学院 [2]河池学院政治与历史文化学院 [3]河池学院化学与生物工程学院,广西宜州546300

出　　处：《考试周刊》2014年第83期193-194,共2页

基　　金：广西教育科学“十一五”规划课题“西部农村成人环境教育研究”(2010C145)

摘　　要：正规环境教育的局限性显著，同时西部地区农民环境意识低下，因此有必要在该地区开展农民非正规环境教育。实施西部地区农民非正规环境教育的途径主要有：编写各种乡土性、专题性环境教育教材；开展丰富多彩的宣传活动；完善西部地区农民环境教育平台；加强西部地区农民环境教育的队伍建设。西部地区农民非正规环境教育的学习策略主要包括：问题为基础；行动为导向；双向交流；终身学习过程。

关 键 词：非正规环境教育 农民 西部地区 教育途径学习策略 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]